Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Участниками государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме единого государственного экзамена (11 класс, ЕГЭ) или государственного выпускного экзамена (11 класс, для детей с ограниченными возможностями здоровья, ГВЭ) имеют право стать выпускники общеобразовательных учреждений текущего года, завершивших среднее общее образование, выпускники прошлых лет, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях.

Для участия в ЕГЭ или ГВЭ необходимо не позднее 1 февраля 2024 года подать заявление на сдачу экзамена с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируется сдача государственной итоговой аттестации.

Утверждено расписание проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2024 году

Приказ Минпросвещения России № 953, Рособрнадзора № 2116 от 18.12.2023 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году".

Согласно приказа, предусмотрено три периода сдачи ЕГЭ — досрочный (с 22 марта по 19 апреля, включая резервные дни), основной (с 23 мая по 1 июля) и дополнительный (4-9 сентября).

В основной период ЕГЭ может пройти в следующие даты:

23 мая (четверг) — география, литература, химия;
28 мая (вторник) — русский язык;
31 мая (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
4 июня (вторник) — обществознание;
7 июня (пятница) — информатика;
8 июня (суббота) — информатика;
10 июня (понедельник) — история, физика;
13 июня (четверг) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);
17 июня (понедельник) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть);
18 июня (вторник) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть).

В качестве резервных дней в основной период будут выделены:

20 июня (четверг) — русский язык;
21 июня (пятница) — география, литература, физика;
24 июня (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня, ЕГЭ по математике профильного уровня;
25 июня (вторник) — информатика, обществознание, химия;
26 июня (среда) — иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (устная часть), история;
27 июня (четверг) — биология, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть);  
1 июля (понедельник) — по всем учебным предметам;

При этом предлагается установить следующие дополнительные даты сдачи ЕГЭ в 2024 году:

4 сентября (среда) — русский язык;
9 сентября (понедельник) — ЕГЭ по математике базового уровня.

Согласно документу, все экзамены будут начинаться в 10:00. Продолжительность ЕГЭ по биологии, информатике, литературе, математике профильного уровня и физике составит 3 часа 55 минут. Экзамены по истории, обществознанию, русскому языку и химии продлятся по 3 часа 30 минут.

Продолжительность письменной части экзаменов по иностранным языкам (кроме китайского) составит 3 часа 10 минут, а по географии, математике базового уровня и письменной части китайского языка — 3 часа. Устная часть экзаменов по иностранным языкам (кроме китайского) составит 17 минут, а по китайскому языку — 14 минут.

Допуск К ГИА-11

К ГИА-11 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение).

О сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА-11

- организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования (для обучающихся 11 (12) классов);

 - организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которой обучающиеся осваивали образовательные программы среднего общего образования (для лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию и не получивших документ государственного образца о среднем общем образовании в предыдущие годы);

 - организация, осуществляющая образовательную деятельность, в которой были освоены основные образовательные программы среднего общего образования (для лиц, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе  образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами среднего общего образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях);

Контакты по вопросам ГИА-11:

Школа (86553) 5-93-87,
Ответственный: Абдуразакова Барият Амирбековна
Адрес электронной почты: pushkina51@yandex.ru

"Горячая линия" комитета образования Шпаковского муниципального округа Ставропольского края (86553)6-06-10
Ответственный: Татьяна Александровна Морозова
Адрес электронной почты: obrazovanie@shmr.ru

"Горячая линия" по вопросам ГИА-11 на региональном уровне (8652)35-23-62, 99-77-90 (доб 901), 74-84-00

Режим работы «горячей линии» министерства образования Ставропольского края:
Понедельник - пятница: 10.00-17.00, перерыв: 13.00 - 14.00
Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни.
В дни экзаменов - с 08.30 ч. до 17.00 ч.     

Итоговое сочинение (изложение) 2023-2024

По информации Рособрнадзора, в 2023-2024 учебном году итоговое сочинение пройдет:

Основной день — 6 декабря 2023 года.
Резервные дни:
7 февраля 2024 года.
10 апреля 2024 года.

Напомним, что  без оценки «зачтено» на итоговом сочинении  выпускник не может быть допущен к государственной итоговой аттестации (к сдаче ЕГЭ).

Главными критериями оценивания являются: соответствие заявленной теме и аргументация мнения выпускника на основе приведения аргументов из  литературных произведений, грамотность работы.

Учащиеся пишут итоговое сочинение в том учебном заведении, в котором обучаются. На выполнение всей работы отводится 235 минут.

Направления и темы итогового сочинения от ФИПИ в 2023-2024 году

В 2023/24 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2022 и 2023 гг.

По согласованию с Советом по вопросам проведения итогового сочинения в раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» добавлен новый подраздел «Язык и языковая личность». В связи с этим уточнен комментарий к разделу.

Открытый банк итогового изложения пополнен новыми текстами.
Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания в новом учебном году не меняются.

На сайте ФГБУ ФИПИ опубликованы следующие материалы:

1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения

2. Комментарии к разделам закрытого банка  тем итогового сочинения

3. Образец комплекта тем итогового сочинения

4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

Письмо Рособрнадзора № 04-303 от 21.09.2023 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2023/24 учебном году:

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023-2024 учебном году

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2023/2024 учебном году

Памятка Итоговое сочинение 2023-2024

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Для участия в ОГЭ или ГВЭ необходимо не позднее 1 марта текущего года подать заявление на сдачу экзамена с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируется сдача государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ГВЭ; четыре предмета: два обязательных, два по выбору).

Выпускники текущего года подают заявление в  образовательную организацию, в которой осваивали образовательные программы основного общего образования, т.е. в гимназию.

Лица, освоившие образовательные программы основного общего образования, и подавшие заявление на участие  в   экзамене до 1 марта  текущего года, сдают ОГЭ или ГВЭ в досрочный или основной период проведения государственной итоговой аттестации. При подаче заявления необходимо предъявить документ, удостоверяющий личность.

Изменение выбора экзаменов, указанных в заявлении, возможно только при наличии у участника ГИА уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае участник ГИА подает заявление в государственную экзаменационную комиссию Белгородской области с указанием измененного перечня общеобразовательных предметов, по которым он планирует сдавать ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее,  чем за две недели  до начала соответствующих экзаменов.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Школа (86553) 5-93-87,
Ответственный: Абдуразакова Барият Амирбековна
Адрес электронной почты: pushkina51@yandex.ru

"Горячая линия" комитета образования Шпаковского муниципального округа Ставропольского края (86553)6-06-10
Ответственный: Татьяна Александровна Морозова
Адрес электронной почты: obrazovanie@shmr.ru

"Горячая линия" по вопросам ГИА-11 на региональном уровне (8652)35-23-62, 99-77-90 (доб 901), 74-84-00

Режим работы «горячей линии» министерства образования Ставропольского края:
Понедельник - пятница: 10.00-17.00, перерыв: 13.00 - 14.00
Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни.
В дни экзаменов - с 08.30 ч. до 17.00 ч.

Итоговое собеседование

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292).

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Информация о ВПР на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Информация о ВПР на сайте Федерального института оценки качества образования

Информация о ВПР на сайте Министерства образования Ставропольского края

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР 

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

Единая система регистрации пользователей (ЕСРП) предназначена для регистрации пользователей в следующих информационных системах Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор):

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (ФИС ГИА и приема);

Федеральная база свидетельств о результатах единого государственного экзамена (ФБС), которая включена в подсистему ФИС ГИА и приема "Результаты ЕГЭ".

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.